Les carrières STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) ont surgi comme les piliers fondamentaux de l’innovation et du progrès, c’est donc un travail. Cependant, malgré les avancées technologiques et scientifiques, persiste une disparité de génération qui est déjà aux enfants en développement dans ce camp.
Depuis les premières étapes de la vie, les enfants sont guidés par un labyrinthe d’esthétiques de genre qui, par inadvertance, influencent nos choix éducatifs et professionnels.
Siendo une femme de milieu d’âge… De petite, avez-vous déjà eu un ballon de football, une boîte d’outils pour mécano, ou un paquet de micro-machines ? ¿O más bien recibías cocinitas, muñecas maquilladas or ponys con crines de colores…?
Ceci, en somme, a la perception que les capacités des enfants sont les plus adaptées aux domaines verbaux et sociaux, alors que les enfants, qui sont naturellement enclins aux mathématiques et aux sciences, se transforment en une barre invisible qui passe par les enfants. STEM influence considérablement votre chemin vers les étapes éducatives et professionnelles.
Heureusement, dans ma petite enfance, je ne peux parler qu’à de grandes références féminines en STEM, entre celles qui se trouvent chez ma mère, sino que mon enfance familière comme l’éducation fomente l’igualdad et me facilite le choix d’étudier une carrière STEM. Étude d’architecture.
Il est vrai que l’architecture est l’une des carrières STEM qui, parmi de nombreux étudiants, ont atteint la parité, sans embargo, en raison de leurs emplois professionnels, qui sont en terre pour les femmes qui sont minoritaires. Alors qu’il débarquait à Houston il y a 12 ans, il a rencontré un travail dans un studio local spécialisé dans la restauration et la réhabilitation de la vie historique. Le travail comme concepteur m’enchante, mais je me réjouis encore plus de l’œuvre. Je me trouve ici avec une ambiance exclusivement masculine. Il a été très ferme et important parce que de nombreux travailleurs ne voulaient pas recevoir les directives d’une « enfant » recevant un diplôme d’école. Lors des visites d’un client avec le responsable de l’étude, je m’attends à ce qu’il soit étudiant, et il me répond toujours : « Non, non, elle peut hasta calculaire structures». C’est pour ça qu’ils sont tellement sorprends. Et peut-être les suivra-t-il de manière surprenante, car, à cause de cette parité en nombre de professionnels, de la tarte aux œuvres, l’histoire est toujours racontée majoritairement par les hommes.
La vérité est que l’architecture est l’une des carrières STEM qui, parmi de nombreux étudiants, ont atteint la parité, sans embargo, en ce qui concerne leurs emplois professionnels, ils sont en terre pour les femmes qui sont si mineures.
Et une profession STEM a travaillé dans un autre secteur, dans le secteur de la technologie, dans une entreprise familière de consultation de TI. En raison des circonstances de la vie, j’ai trouvé le département Talent et Culture de LedaMC. Ici, il m’a dit «rara» pour le chef de sa femme, au contraire, c’est une entreprise où l’igualdad est dans chaque département. Notre PDG est une femme et le nombre de femmes est absolument comparable à celui des hommes, représentant 61 % de l’équipe.
Mais je suis conscient de ce qui est une exception dans le secteur, car je peux assister à des événements TIC ou à des visites de clients. Après vous avoir informé de ce que nous sommes en train de faire avec LedaMC, mais avant de me donner envie de connaître la réalité du secteur.
La réalité du secteur TIC est une autre, c’est la de ces enfants qui pensent qu’ils ne possèdent pas leurs enfants. Et c’est la réalité parce que les données sont celles qui sont et pas seulement en Espagne. Nous avons des données similaires dans toute la zone européenne, avec des pourcentages de femmes qui ont des carrières STEM basses, jusqu’à 30%. Mais si au sein des STEM nos centres dans les carrières technologiques, ce pourcentage atteindra les 19%, selon les données de 2022 d’Eurostat, et il sera annoncé en descente.
Les projets n’arrivent pas dans les studios, car ils sont plus capables de s’incorporer à la vie de travail. Informations élaborées récemment en Espagne comme le Femmes numériques o Talents numériquesAperçu,révèle la grande carrière salariale, depuis le début, qui se concentre sur les profils senior, avec moins d’opportunités pour monter et une tâche d’abandon du secteur qui duplique les hommes.
Mais il y a aussi de bonnes nouvelles qui reflètent que le secteur est compromis avec le changement : l’industrie technologique a été la plus améliorée dans la charge de travail des femmes en termes de leadership. Nous connaissons donc tous les talents qui travaillent dans ce secteur et travaillons ensemble pour que le pourcentage de femmes en technologie crée dans les prochaines années une solution à cette préoccupation.
Et oui, c’est la responsabilité de tous, gouvernements, entreprises et société. Tenemos que seguir trabajando para renforcer les enfants dans les cours de STEM pour que vous n’abandonniez pas ce chemin dans vos studios. C’est un chemin lent, mais nous ne devons pas l’abandonner. Enseigner des références féminines dans les livres de texte, adapter les jeux pour rompre les stéréotypes traditionnels, promouvoir la représentation féminine chez le professeur de sciences sur certaines des méthodes que nous pouvons faire au début de l’éducation.
Mais nous ne devons pas nous arrêter ici. Une fois que nous allons au monde laboral, nous tenons à ce que suivre les séances et améliorer les tâches de rétention des femmes et des professions technologiques. C’est quoi ? Avec des mesures concrètes qui favorisent la conciliation, l’égalité des opportunités à l’heure du contrat, de la promotion et de l’égalité salariale, entre autres. Notre pourcentage de femmes en plante augmente chaque année et nos chiffres de rétention sont ses représentants, avec plus de 56% de personnes qui arrivent avec nous plus de 5 ans.
Durant ces années qui se sont écoulées devant le Département de talent et de culture Nous avons également impulsé la reconversion professionnelle pour que les hommes et les femmes d’autres domaines puissent acquérir des rôles technologiques. La recualification et la formation continue ont bien plus de pouvoir que ce qu’ils concèdent. C’est un chemin ardu, mais dans ces moments où nos professionnels ont une formation STEM, faciliter la reconversion des femmes peut être clé pour les solvants, même de manière satisfaisante.
Il y a beaucoup à faire, mais on dit que la solution sera plus facile. Et ce travail sera sûr de mercerá la pena, parce que, des quizás, dans un futur no muy lejano, esta ya no sera la realidad, sino hechos del pasado.
Par María de la Fuente, directeur du Département de talent et de culture de LedaMC
