Au cours des dernières années, le secteur technologique a connu une évolution sans précédent, en partie grâce à la numérisation et au développement de l’intelligence artificielle. Cependant, cette croissance rapide est à l’origine du fait que l’industrie technologique espagnole se trouve en face d’une grande carrière de talent, avec près de 120 000 places de profils spécialisés sans acquérir, selon l’information « Anatomie de la brecha de talent technologique », élaborée par DigitalES. Cette préoccupation des professionnels qualifiés est la nécessité d’impulser la formation en compétences technologiques, en particulier chez les jeunes qui planifient leur futur professionnel.

En raison des multiples opportunités de travail qui offrent le secteur technologique, les données de la dernière information de Caixabank Dualiza reflètent une basse préférence pour les studios technologiques de la Formation Professionnelle (FP). Le choix des studios liés à la technologie et à l’industrie est également insuffisant pour répondre à la demande, ce qui fait que l’Espagne a déjà 12 points par rapport aux médias européens en ce qui concerne les titres de cycles de niveau moyen et quatre points importants en termes de cycles. de grade supérieur en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM).

À ce moment-là, le travail pratique et orienté vers le marché du travail qui pose le FP, la position comme une opportunité unique pour préparer les futurs professionnels aux capacités technologiques hautement demandées, contribuant ainsi à réduire la pénurie de talents dans le secteur. De plus, ce type de profils spécialisés permet d’accéder à un emploi stable et avec de bons salaires attendus.

« Le marché du travail espagnol est soumis à des changements constants et nécessite l’incorporation de nouveaux profils professionnels. Sans embargo, les titulaires ne peuvent toujours pas se conformer aux caractéristiques ou au profil éducatif des employés les plus demandés. C’est le cas de la formation dans le secteur technologique, qui est un déficit de personnel de travail.», indique desde UNIVERSAE. « Dans un contexte où le nombre de titulaires de formation professionnelle en Espagne continue par le mandat des médias européens, posté par ce modèle éducatif plus pratique et appliqué à l’employeur peut assurer un poste de travail hautement valorisé, au moment où il dynamise un secteur. très pertinent comme la technologie ».

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